Le nouvel ami de Oui-Oui PDF

Le cahier journal et moi ! Le cahier journal est à l’enseignant le nouvel ami de Oui-Oui PDF que le cahier de texte est à l’élève.


Oui-Oui trouve un poulet perdu. Il décide de le ramener chez lui et de bien s’en occuper, mais le petit poulet n’aime ni sa nourriture, ni ses jeux favoris. Que va bien pouvoir faire Oui-Oui ?

Parfois griffonné, parfois coloré, parfois oublié ou inutile. Dès que l’on devient enseignant, avoir un cahier journal fonctionnel c’est un peu comme trouver enfin le Graal. Enfin du moins pour moi cela l’a été pendant très longtemps. Je n’ai pas de recette miracle, pas de trame magique !

Je vais juste tenter de vous raconter mon histoire avec le cahier journal depuis l’obtention de mon concours en 2010 ! 2010 : Première année d’enseignement, stages en école d’application. Je fais partie de la team  cahier journal à l’ordinateur . En rouvrant mes archives, je me suis rendue compte que finalement ma quête du Graal, du cahier journal parfait, ne s’est jamais réellement achevée. Mon cahier journal était donc très bien détaillée : compétences, objectifs, matériel, consignes, feed-back. Première classe à moi toute seule ! Je dois vous avouer que la pression folle est légèrement redescendue et cela se ressent sur mon cahier journal.

Je persiste tout de même à toujours faire un cahier journal détaillé à la journée ! Des élèves difficiles, premier double niveau cycle 3. 1ère année en tant que titulaire. Je me souviens qu’il a été difficile pour moi à trouver une trame de cahier journal pour mon double niveau, comment mettre en avant les moments en dirigé. J’avais toujours besoin de bien détailler tout le contenu de mes séances, je crois que cela me rassurait !

Je me souviens que je consultais énormément mon cahier journal durant la journée cette année-là. 2014 : Bienvenue en Maternelle ! Deux années en TPS PS MS ! J’ai adoré travailler en maternelle et avec une Atsem en or massif !

Pour privilégier la communication avec ma super Atsem, j’affichais une partie de mon cahier journal dans la classe sous forme de tableau . Je lui envoyais même par mail le dimanche soir. Je suis de ces profs qui ne supportent pas s’enfermer dans un niveau. En 2015, j’ai pu, dans la même école, changer de niveau et j’ai choisi les CP ! Un CP pur avec un faible effectif ! J’avais extrêmement bien préparé mon année durant l’été donc mes semaines étaient très ritualisées avec, notamment,la méthode de lecture Taoki !

Un document simple, efficace et très rapide à remplir ! En le relisant, je constate que je détaillais les séances mais j’ai le souvenir de ne jamais l’ouvrir en classe. Depuis que je suis à l’école de la forêt, les choses se sont un peu compliquées pour trouver un format de cahier journal fonctionnel pour mon triple niveau. J’ai tâtonné, tout testé : journalier, semainier, sur 2 jours. Puis la deuxième année, j’ai décidé d’arrêter de  perdre  du temps. Au final, je crois qu’il n’y existe pas de recette miracle pour créer un cahier journal.

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